УМНИЦА! Все верно
НИЧЕГО не коряво, все замечательно и грамматически правильно.
Ты все правильно поняла и все грамотно сделала.

1. Chi telefono alla mia amicha? Кто звонит моей подруге? - Sono io chi le telefono
2. A chi telefono? Кому я звоню? Telefono alla mia amica
3. Di chi e’ questa amica quale telefono ? Чьей подруге я звоню? E’ la mia
4. Di che cosa telefono? Для чего звоню? - Telefono per ascoltare le notizie
5. Che notizie voglio ascoltare? Какие новости я хочу услышать? - Le notizie importanti.

Che cosa faccio? Что я делаю? - Telefono alla mia amica
A chi telefono per ascoltare le notizie importanti ? Кому я звоню, когда хочу услышать важные новости? - Alla mia amica.
Perché telefono proprio alla mia amica ? Почему я звоню именно моей подруге? Perché e’ chiacchierona e sa tutto di prima a me. Потому что она болтушка и все узнает раньше меня.

Il libro di Marta è sul tavolo.
Il libro di chi è sul tavolo? ЧЬЯ книга на столе?

La figlia del mio amico è piccola.
La figlia di chi è piccola? ЧЬЯ дочь маленькая?

Я бы спросила: Для чего нужен таксист дяде?
и логично будет ответить: Чтоб отвезти дядю на работу.
A che serve il tassista allo zio? Per accompagnare lo zio al lavoro.

BRAVA!
Я улыбнулась с твоими предложениями.

Добавлено (29.01.2011, 22:50)
---------------------------------------------
А спросить по-итальянски "Для чего вызывает такси?" нельзя? Все-таки по-русски эти фразы имеют разный оттенок. Для чего нужен таксист? - речь о человеке. А вызываю такси - об услуге

Елена, попробую робко высказаться по поводу "Perché e’ tanto grosso e il posto IN AUTOBUS non è sufficiente per lui.
Потому, что он слишком толстый и ему В АВТОБУСЕ не хватает места."
IN - потому что внутри автобуса; без определенного артикля, т.к. подразумевается просто вид транспорта.

И еще "А спросить по-итальянски "Для чего вызывает такси?" нельзя? " А может со словом "Perche"?

Сейчас Ирина всё разложит нам по полочкам)))

Я же просила ПОСТРОЧНО то, что хотим сказать по-русски и вариант фразы по-итальянски. У тебя предложение посложнее, чем у других. В нем и вариантов побольше и посидеть надо подольше. Не ленись писать ручками. Я же это делаю.

Чтоб закрыть упражнение. Поставлю ОК только в грамматически правильных фразах, без учета смысла.
Без фразы по-русски я не знаю, соответствуют ли они тому смыслу, который ты хотела вложить.

Но ЕСЛИ тебе не хочется прописать для себя, то у меня тоже нет желания прописывать все возможные варианты, давать расширенное объяснение по одним и тем же фразам во всех возможных вариантах по несколько раз. Не обижайся, но без перевода я не понимаю до конца то, что ты хотела сказать и могу только догадываться. Мы так будем корректировать неделю, играя в " Ну-ка догадайся". У меня на такую игру нет ни времени, ни желания, ни терпения.

Если работать по предложению, а не просто писать, то по-русски фраза звучит так:
Кого идут навестить некоторые студенты?
Но, опять таки без твоего варианта я могу только гадать на ромашке......

Chi vanno a trovare/(visitare) alcuni studenti? КОГО идут проведать некоторые студенты?
Alcuni studenti vanno a trovare(visitare) chi? некоторые студенты идут проведатьКОГО?

здесь использование оботота "идут проведать" не получится избежать.
andare a trovare навестить кого-либо
visitare используется в основном для разового посещения места, для "врач посещает пациента" и в редких случаях в твоем значении
Domani andiamo a visitare il Colosseo. Anche a Milano ci sono molti luoghi da visitare.

Dove sono? Где я?
Как ты хотела по русски не знаю, гадать не буду:
Где я сегодня? А я где сегодня? ... вариантов много, без твоей фразы все варианты разбирать не буду

ДАВАЛА СОВЕТ Используй: КОГДА я нахожусь дома у родителей.
находиться STARE
quando sto a casa dei genitori?

НЕ УВЕРЕНА В правильной передаче смысла и в соответствии с твоим русским вопросом в некоторых фразах, но уже пожалуйста не прописывай, т.к. еще на одну книгу объяснений у меня уже не хватит терпения

От интонации зависит: конструкция предложения и иногда даже выбор глагола.
На решение этой задачи и было поставлено упражнение. В вопросительных фразах не достаточно знать слова, надо уметь их сложить вместе так, чтоб было понятно о чем мы спрашиваем. Отвечать на вопросы легко, сложнее их задавать.

ОЛЬ, убедительная просьба не удаляй свои сообщения, на которые я даю ответ, так как другим потом не понятно читать кусками. Мы же не говорим о чем, то личном, а пытаемся разобрать грамматику. Я трачу время, чтоб "достучаться" до тебя попонятней, но мой ответ в конечном итоге может быть полезен не только тебе, но и другим читателям, которые возможно также как и ты испытывают сложность в правильном построении предложении. Поэтому не будь пожалуйста "ребенком", который вырывает листы из дневника, чтоб родители не увидели. Мы ж взрослые люди.
Ты удалила три своих сообщения, из-за чего посетителям будет сложно отследить ход мысли и воспользоваться моими советами. Не говоря уж о том, что складывается ощущение, что я сама с собой разговариваю
Спасибо.

В данном случае было бы верно и :
nell'autobus так как о нем уже велась речь.
т.е. получилось бы разговорное
- И что же это твой дядя на автобусе-то не поедет?
- А потому, что в этом автобусе ему места мало

in autobus тоже верно, так как как верно проанализировала Светлана:

только ты же в предложении закрутила именно так:

Конечно можно спросить также: A che serve il taxi? Для чего нужно такси (вобще)?

А я пишу, только когда мелкие дети позволят))) Сейчас вот их рядом нет, я скорей сюда.
Ирина, я вообще не представляю откуда силы и терпение в таком количестве как у тебя!

В общем, я тут злобно наваяла еще по одному своему предложению

2/ Di solito gli studenti portano uno zaino grande, in cui ci sono cinque quaderni e due penne.

1. Quando gli studenti portano uno zaino? (Когда студенты носят рюкзак?)
2. Chi porta uno zaino? (Кто носит рюкзак?)
3. Che cosa fanno gli studenti ? (Что делают студенты?)
4. Che cosa portano gli studenti? (Что носят студенты?)
5. Quale zaino portano gli studenti ? (Какой рюкзак носят студенты?)
6. Perche questo zaino e` grande? (Почему рюкзак большой?)
7. Che cosa e` in questo zaino? (Что в этом рюкзаке?)
8. Quanti quaderni ci sono in questo zaino? (Сколько тетрадей в этом рюкзаке?)
9. Quante penne ci sono in questo zaino? (Сколько ручек в этом рюкзаке?)
10. Dove sono I quaderni e le penne degli studenti? (Где находятся тетради и ручки студентов?)

1. Gli studenti portano uno zaino grande di solito? (Студенты носят большой рюкзак часто?)
2. Gli studenti portano uno zaino? (Студенты носят рюкзак?)
3. Gli studenti portano uno zaino? (Студенты носят рюкзак?)
4. Gli studenti portano uno zaino? (Студенты носят рюкзак?)
5. Uno zaino degli studenti e` grande? (Рюкзак у студентов большой?)
6. C’e` qualcosa interessante in questo zaino? (Есть что-то интересное в этом рюкзаке?)
7. Ci sono cinque quaderni in questo zaino? (В этом рюкзаке пять тетрадей?)
8. Ci sono due penne o due quaderni in questo zaino? (В этом рюкзаке две ручки или две тетради?)
9. Gli studenti portano uno zaino grande o piccolo? (Студенты носят маленький или большой рюкзак?)

Добавлено (30.01.2011, 01:11)
---------------------------------------------
Spesso di sera una mia amica arriva da me per studiare le lezioni.
1. Chi arriva da me per studiare le lezioni? (Кто приходит ко мне учить лекции?)
2. Ogni quanto arriva la mia amica? (Как часто приходит моя подруга?)
3. Quando arriva l'amica? (Когда приходит подруга?)
4. Chi arriva da me la mia amica o il mio amico? (Кто приходит ко мне моя подруга о мой друг?)
5. Che cosa fa la mia amica spesso di sera? (Что делает моя подруга часто вечером?)
6. La mia amica arriva da me o io invece vado da lei? (Моя подруга приходит ко мне или я напротив иду к ней?)
7. Perche' l'amica arriva da me? (Почему моя подруга приходит ко мне?)
8. Che cosa studiamo? (Что мы учим,)
9. La mia amica arriva per studiare o per giocare? (Моя подруга приходит чтобы учить или играть?)
10. La mia amica arriva spesso o di rado? (Моя подруга приходит часто или редко?)
11. Di solito arriva di sera o di mattina? (Обычно приходит вечером или утром?)
12. L'amica di chi arriva da me? (Чья подруга приходит мне? )
13. Dove arriva la mia amica? Куда приходит моя подруга?