Вам неприятно читать эту фразу? Мне тоже неприятно и обидно за державу. Но к сожалению мы должны согласиться с тем, что в нашей стране большинство жителей не знают иностранных языков , хотя все поголовно изучали какой-нибудь иностранный язык в школе. Так в чем же причина такого массового НЕ знания? Бытует мнение, что мы неспособны к языкам. Это, конечно же, не так!
Дело не в людях, а в стране, точнее в ее истории и в политическом строе. Люди не виноваты, что в СССР применялись мертвые методики изучения иностранных языков, построенные на переводах идеологических текстов о борьбе за мир с бесполезной зубрежкой слов... да и преподаватели (за редким исключением) которые получили свое языковое "образование", а точнее, вызубрили грамматику иностранного языка в какой-нибудь глубинке, и принимались без языковой практики учить (если так можно назвать то, что они делали). А каком произношении можно было вести речь? Такой подход к изучению иностранного языка не оставляет никакх шансов на то, чтоб заговорить... Во времена Советского Союза польза от изучения иностраного языка для многих была сомнительна. Советскому обществу не нужны были граждане, говорящие на иностранных языках. "Железный занавес" лишал многих из нас стимула к изучению языков - и примитивные уроки иностранного языка превращались в формальность. Поэтому учили только "читать и переводить со словарем". После такого изучения языка знания оставались часто невостребованными. Люди, для которых дом, работа, отдых не связаны с другими странами и иноязычной культурой, проживают свою жизнь, не испытывая потребности в иностранном языке. До недавнего времени так и было, но теперь времена изменились. К счастью сняли занавес, открыли границы, дали возможность свободного перемещения...
Язык теперь нужен везде!!! В настоящее время владение языком является одним из основных требований при поступлении в ВУЗ, при приеме на работу. Владея языком, вы можете легко путешествовать и общаться с людьми из других стран. В современном мире изучение иностранного языка - это кратчайший путь к многостороннему развитию и успеху как в личной жизни так и в профессиональной деятельности. Появились мотивация, заинтересованность, интерес .... которые наконец то приведут сначала к постановке цели по изучению иностранного языка, а потом и к поиску способов изучения иностранного языка.
При полной или частичной публикации статьи в Интернете обязательно наличие активной ссылки на источник http://russia-italia.ucoz.ru/
